Atividades PRATA 2016
No ano de 2016 as atividades
exercidas no colégio Elpídio de Almeida foram oficinas e Docência Compartilhada. O PIBID enquanto programa foi ameaçado pelos cortes orçamentários do governo e juntos lutamos contra essa perspectiva. O cenário político por sua vez, exigiu que houvessem mais reivindicações, paralisações e greves . Esse foi o panorama desse ano vivenciado na escola, o que nos proporcionou mesmo assim a realização das atividades.
A oficina foi pensada baseada nas turmas dos 2 anos do Ensino Médio da Prata, visto que o alunado queixava-se de muitas dúvidas com relação ao teste: seu funcionamento, seu objetivo, como fazer a inscrição. Os arquivos abaixo são respectivamente o modulo feito pelos pibidianos, informações do site do INEP, e por último, o modulo do PET HISTÓRIA UFCG que nos foi de muita ajuda.
Modulo PET ENEM
Modulo produzido pelos pibidianos
Informações INEP
A oficina foi uma continuação do projeto sobre o ENEM, onde visamos desconstruir em conjunto com os alunos conceitos que são pré julgados pela sociedade como: xenofobia, sexismo, homofobia, e rascimo. Escolhemos trabalhar com uma dinâmica onde os grupos discutiam cada conceito entre si, e descobriam se já foram vitimas de algum deles. O debate foi intenso e gerou muito esclarecimento. Esses tópicos são vistos nas provas do ENEM, sejam em questões, seja no tema da redação.
Plano de aula desconstruindo preconceitos
A oficina sobre ditadura militar foi idealizada para um projeto macro que envolveu todos os segundos anos do Ensino médio. A discussão sobre esse período histórico não se pautou em eventos, mas sim no investimento no projeto de nação brasileira, que estaria ancorada em princípios ditatoriais e patriarcal. Discutimos como a mulher foi posicionada, técnicas de tortura e o papel da comissão da verdade. Foram duas aulas em cada turma, resultando em debates e discussões pertinentes sobre o quadro político atual.
Plano de aula
Revolução Industrial
Plano de aula: conjutura politica atual
Plano de aula
Iluminismo
Atividades 2017
Plano de aula oficina iconográfica
Plano de aula, índios no Brasil
A oficina foi desenvolvida pensando como se poderia analisar a história para além do livro didático, dessa forma utilizamos imagens para despertar o interesse e principalmente o senso critico dos alunos para com aquele período histórico tratado em diferentes estilos de imagens. A atividade foi desenvolvida por todas as turmas contempladas com o PIBID na escola.
O questionário teve como intuito conhecer o aluno com o qual estaríamos trabalhando no decorrer do ano. As informações obtidas nele nos serviu para melhor aprimorar a docência compartilhadas e as necessidades das turmas.
